四史学习心得体会三篇精选-世界杯365买球

四史学习心得体会三篇精选

心得体会范文 2022-04-25 点击:

  四史教育是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。互信范文网今天为大家精心准备了四史学习,希望对大家有所帮助!

  四史学习一篇精选

四史1

  习近平总书记反复强调,“历史是的老师”、“历史是的教科书”,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。只有不断学习四史,才能更加了解历史,增强理论基础,坚定理想信念,方能始终做到不忘初心、牢记使命。历史是前人各种知识、经验和智慧的总汇,记述了他们治理社会和国家的思想与智慧,记述了他们经历的成功的经验和失败的教训。通过对历史的重温和回顾,我们感慨时代与人民力量的同时,钦佩在心中油然而生,更加坚定了信念。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是新时代青年的必修课,让我们在发展的道路上不忘初心、牢记使命、以史为鉴,明确努力前进的方向,时刻谨记实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,开创属于我们的时代!

四史2

  经过这段时间通过网上学习的平台的自学,我认识到了“学四史”的重要性及深刻意义。习近平总书记在2020年6月指出:青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。我们作为大学生党员,尤其是作为一名历史系师范生,应该担当时代责任,更要对“学四史”加以重视。我们不光要自己认真学习红船精神、井冈山精神、延安精神到大庆精神、改革开放精神等,历史事件中的革命精神,还要将历史学习与弘扬革命精神结合起来。更要用理论指导实践,用学习到的革命精神指引我们,用学习到的正确经验引导我们尽自己所能为党和国家努力奋斗,砥砺前行。

四史学习心得体会3

  2021年3月19日下午三时,我院本科生党支部组织了学党史专题会议。在李常宝老师深入浅出的讲解中,我作为一个刚入党不久的新党员,重温了中国共产党的成立,发展和壮大,系统而全面的学习了我们党的风雨历程,明白了只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国。中国共产党从成立起就是为了中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,经百年发展,风雨兼程,仍旧是不忘初心,砥砺前行。在为人民服务的道路上不断创新,不断发展,使中国从近代以来的积贫积弱走向了现在的伟大复兴。而中国共产党并未以此止步,仍是不断革新执政理念和执政方式,继续带领全国各族人民向着中华民族的伟大复兴不懈奋斗!

四史学习心得体会4

  历史是过往的长河,而我们亦是历史长河的沙粒,它滚滚向前,我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中,正处在实现中华民族伟大复兴的时代。

  而这种变化正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的,想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来,是一代又一代不忘初心的共产党人奋斗出来的。很荣幸我也在去年成为了一名正式党员,这是我的成长,是党组织接收了我。

  加入组织后,更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的,是有许多的挑战。就现在来说,我们正在经历后疫情时代。如今,疫情并未结束,世界各地疫情还未得到有效控制,每天感染人群还是很多,但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制,而这样的结果是中国共产党带领全国人民取得的,我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了,小时候有听过非典,那时候还小没有什么感觉,现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的,但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化,可以去牺牲自己拯救他人,把爱传递下去;可以克制自己不添乱,把稳定发展下去;可以坚持信仰不放弃,最终得到胜利。

  我们始终会消散在这历史长河,但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。

  四史学习心得体会二篇精选

  1.有关四史的心得体会

   学习“四史”,上好理想信念课,汲取精神之钙。革命理想大于天。中国共产党在历史的大浪淘沙中、在各种力量的反复较量中应运而生,正是有了理想信念的指引,才一步步成为担当民族复兴重任的时代先锋、民族脊梁。在理想信念的照耀下,工农红军战强敌、闯险关,走完二万五千里长征,绝处逢生,实现重要的战略转移。在理想信念的火炬下,革命战士经过浴血奋战,打败日本帝国主义,取得了抵御外侮的最终胜利。马克思主义是始终照耀中国人民推进历史前行的永不熄灭的灯塔。要从科学理论中汲取精神之钙,要深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”,将信仰、信念转化为实践动力,用汗水、泪水甚至是鲜血,实现更大的历史飞跃、彰显科学真理的伟大力量。

  学习“四史”,上好思想解放课,汲取前行之智。一部改革开放史,就是一部思想解放史。1978年,一场关于真理标准问题的全国大讨论彻底拉开了改革开放的序幕。这场大讨论让“实践是检验真理的标准”深入人心,推动了马克思主义思想解放运动,为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础。这场大讨论还为党的xx届xx全会的胜利召开奠定了思想基础,使全党深刻洞察了时代潮流以及党和国家前途命运,提出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。没有思想解放,就没有今天中国稳居世界第二大经济体的地位,也没有公路成网、北斗开通、高坝矗立、脱贫攻坚全面胜利的发展奇迹。我们学习“四史”,最重要的就是要学史明智、鉴古知今,把握时代大势,立足发展需要,进一步解放思想、实事求是,坚持走中国特色社会主义道路,在新时代改革开放大潮中勇担使命,努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。

  学习“四史”,上好责任担当课,汲取奋斗之力。百年间,党领导人民践行初心使命,创造了彪炳史册的伟大成就,也镌刻了中国人民对民族命运、人民幸福、美好世界的责任担当。担当是人民的期望,担当是改革的要求,担当也是大国的责任。钱学森同志不惧威逼利诱,坚定不移地回国效力,扛起知识分子应有的学术担当;袁隆平同志躬耕田野、脚踏实地,倾其一生为国为民担当奉献;新冠肺炎疫情暴发后,84岁高龄的钟南山挂帅出征,敢医敢言,彰显国士担当。担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质,我们要汲取奋斗之力,主动担当作为,无论遇到任何艰难险阻,始终坚持敢字为先、干字当头,以敢于担当的政治勇气、善于作为的过硬本领,切实担负起党和人民赋予的时代重任。

  党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,处处镌刻着党的拼搏奋斗历程,书写着永无言败的顽强拼搏精神。要深入学习领会习近平总书记关于“四史”的重要论述,做到学史明志、以史鉴今,坚定不移走好全面建设社会主义现代化国家伟大新征程,不负这个波澜壮阔、大有作为的新时代!

    

  2.有关四史的心得体会

   “四史”学习是广大党员干部的一门必修课,需要我们将“四史”学习与传承党的光荣传统、优良作风相融合,学深悟透笃行,在字里行间中有所得,从中汲取成长的力量,内化于心,外化于行,端正“精神坐标”,以良好的作风,接续奋斗实干前行,在新时代新征程中续写更加灿烂的辉煌。

  高举党的旗帜,准确把握主题主线。“心中有信仰,脚下有力量”。广大党员干部要努力在“四史”学习中汲取“信仰之力”,厚植对马克思主义的信仰、坚定理想信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,争当学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局的排头兵。通过回顾重大历史进程和事件,了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论,实现知识、价值、行动相融合,从思想上厘清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等根本问题,进而增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在学习中,深刻领悟党的先进性和纯洁性,不断培育爱党爱国爱社会主义情怀,让初心和使命薪火相传。在工作中,展现责任担当,以实际行动践行初心使命,坚定奋斗之姿。

  传承红色基因,厚植爱国主义情怀。青少年是党和国家事业接班人。开展“四史”宣传教育,要把握好青少年群体的特点和习惯,尊重成长的规律,帮助他们明辨大是大非、锻造忠诚思想、树立长远之志。切实发挥思政课主渠道的作用,将“四史”知识科学合理的融入思政课教学,丰富讲课内容,完善教学环节,创新课堂形式,为广大青少年上好“四史”这堂人生关键课。积极构建“嵌入式”活动模式,通过各种文化宣传平台、多媒体平台和重要时间节点的仪式教育等活动,以青少年乐于接受、喜闻乐见的形式开展宣传教育,让“四史”走进青少年的心中,把红色传统、红色记忆、红色基因根植于青少年心中,为他们扣好思想政治的第一粒扣子。

  凝心聚力笃学,深入开展宣传教育。识之深方能行之远。从开展读书学史、基层宣讲,到红色家风传承活动、全民国防教育,组织开展各项宣传教育活动,就是要让“四史”宣传教育在活动中走向深入。要注重活动开展的“实践性”,把宣传教育与实际工作结合起来,将场景设置到基层,在基层社区、田间地头、生产车间开展互动交流,让“听者”转变为“参与者”,以喜闻乐见的方式让广大党员干部学深学透学懂、入脑入心。同时,积极倡导广大家庭把“四史”学习与家庭教育相结合,讲述好历史的故事,把红色文化融入生活,推动良好家风建设。通过一系列活动的开展,进一步畅通完善党和人民群众之间的桥梁和纽带,充分展现“幸福都是奋斗出来的”这一实干哲学,凝聚各方面智慧和力量,进而形成海内外中华儿女心往一处想、劲往一处使的强大合力。

  四史学习心得体会三篇精选

  【篇一】关于四史的心得体会

   近日,我认真学习了国家领导人关于学“四史”的讲话,内心感触颇多。作为历史学师范生,我们更应该明白弘扬革命精神是坚定我国文化自信的基本途径之一。并且,在今后的教学工作中我们更应该传承“四史”精神,把“四史”教育融入到日常教学中,真正做到常态化教学,丰富历史认知,把弘扬历史学核心素养中的家国情怀与推进“四史”教育结合起来深化历史教学。

  【篇二】关于四史的心得体会

   今天的我们虽然身处和平年代,但仍然不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的。作为青年一代,我们要坚定不移地传承红色基因,树立为人民服务的正确价值观,如李大钊先生所言,我们要下定决心为“再造中体”而努力奋斗。当然,“学四史”不是扁平化地阅读学习,我们可以充分挖掘教育实践的育人性。比如:向同学们开展“学习抗疫精神”主题教育活动,让他们在先锋事例学习中传承抗疫英雄英勇无畏的精神,并深度剖析抗疫取得阶段性胜利的原因。我们也可以开展“唱”生命赞歌、“谈”健康妙招、“书”爱国情怀、“绘”人生理想等活动。让同学们通过生动的线上微课,学习战“疫”精神,明确责任使命,厚培家国情怀,凝聚起坚定的信念,让“青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”。

  【篇三】关于四史的心得体会

   中国共产党的历史是奋斗的历史。要想更好地应对前进道路上的各种风险挑战,我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中找到克敌制胜的法宝。历史是的老师,通过学习党史,我们能更好地把个人理想融入到党和国家事业当中。中国共产党自成立以来始终作为先锋队、指引者,引领一代又一代的青年为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。作为一名新时代的青年,我们要脚踏实地,做好分内之事,更要树立长远目标,为国家贡献一份力量。

  【篇四】关于四史的心得体会

   本周,在阎老师的带领下,我们认真地学习了“四史”,从百年党史中感受到了真理的力量。回首光辉的历程,我们党之所以可以完成近代以来各种看似不可能完成的艰巨任务,就在于我们党始终坚持解放思想与实事求是相统一、培元固本与守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,为党和人民的事业发展提供了科学的理论指导。通过这次学习我深刻地认识到,在当今世界,世纪疫情和百年变局相互交织,我国发展环境面临深刻复杂的变化。我们站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,只有深入开展党史学习教育,引导广大党员从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,才能感悟到马克思主义的真理力量与实践力量,深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

    

  【篇五】关于四史的心得体会

   学四史,强信念。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业建设的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

  学习新中国史,坚持砥砺前行。在国际形势风云变幻、国内发展百舸争流的新时代,学好新中国史,从中汲取丰富营养,厚植发展基础,能为妥善应对百年未有之大变局,实现中华民族伟大梦想不断注入历史智慧,增添精神动力。学习改革开放史,坚定理想信念,守初心,担使命,找差距,抓落实,要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。例如:上海不仅是中国共产党的诞生地,更是改革开放的前沿阵地,要牢牢把握这一特点,激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。总的来说,学习四史就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,中国共产党的领导始终是学习四史的主线。

  【篇六】关于四史的心得体会

   在各方面都飞速发展着的新时代,我们既要关注国家实事,也不忘党的历史。四史的学习可以提高我们的党性修养,端正我们的工作态度。同时,在今后的学习和工作中,四史的学习可以让我们不断总结经验教训,不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。只有通过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,进而更好地看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是我们中华文化软实力的重要组成部分。党自诞生以来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和顽强拼搏,书写中国共产党的奋斗史、探索史和自身建设史。无论从怎样的高度解读,四史对于党和国家,对于人民大众,都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。

四史学习心得体会三篇精选

https://m.huxinfoam.com/xindetihui/330229/

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看