主动服务意识不强的整改措施-世界杯365买球

主动服务意识不强的整改措施

整改措施 2022-03-23 点击:

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  主动服务意识不强的整改措施

  通过党的群众路线教育实践活动的开展,根据县委的部署要求,本人进行了深刻和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源,为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,现拟定个人整改措施如下:

  一、形式主义方面的问题 1、问题:工作作风不够实

  整改目标:无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。具体措施:(1)从严要求自己,坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,积极为民办实事办好事解难事。

  (2)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务,增强工作实效。

  (3)对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  2、问题:抓工作不够深入

  整改目标:各项工作不断深入,科学性、针对性不断提高。具体措施:(1)端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。

  (2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。(3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  3、问题:改革创新意识不强

  整改目标:着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。具体措施:(1)加强学习,不断汲取新知识。创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。

  (2)勤于思考,进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考,进一步增强创新意识,大胆探索,创新工作思路。重点围绕解决突出问题,创新工作机制。

  进度安排:正在整改

  完成时限:长期坚持

  二、官僚主义方面的问题 4、问题:创新意识不强,循规蹈矩

  整改目标:解放思想,扩宽思路,做到“敢为人先、争创一流”。

  具体措施:(1)要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,不安现状,不甘平庸,不惧困难,打开工作新局面。

  (2)矫正思想偏差,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,争创一流业绩。

  (3)提高标准、严格要求,切实增强革命的事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上的水平。

  进度安排:正在整改

  完成时限:长期坚持5、问题:调研检查不够深入。

  整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。

  具体措施:(1)每周至少安排一天,深入基层项目和生产一线进行调查研究,确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。

  (2)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。进度安排:正在整改

  完成时限:长期坚持

  三、享乐主义方面的问题

  7、问题:工作激情有所松懈

  整改目标:增强工作使命感、责任感和紧迫感,保持旺盛的工作热情。

  具体措施:(1)大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业。

  (2)在解决自身问题的同时,注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性,提高工作效率,.形成上下联动、整体推进的工作局面。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  8、问题:开始有追求安逸、讲究舒适的心理

  整改目标:加强党性修养,提高思想觉悟。

  具体措施:加强党性的修养,切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”,进一步改进、增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  9、问题:对艰苦朴素的优良作风坚持不够

  整改目标:艰苦奋斗、勤俭节约,杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。

  具体措施:发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,认真贯彻落实中央“八项规定”,厉行节约,生活朴素,不盲目攀比,多比贡献与付出,不比待遇与回报。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  四、奢靡之风方面的问题

  10、问题:防范奢靡之风思想防线还不牢固。

  整改目标:加强自身建设,抵制奢靡风气的侵蚀。

  整改措施:(1)筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性,对照历史进行反思反省,消除认识上观念的误区,为抵御奢靡之风奠定思想基础。

  (2)严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡,不参与任何形式的高消费活动。

  进度安排:已整改完成时限:长期坚持

  主动服务意识不强的整改措施

  职务姓名

  按照**县党的群众路线教育实践活动领导小组要求和部署,我个人通过学习、查摆和对照检查,对自己存在的问题进行了深刻的剖析,为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性,本人对照上级活动办要求,现制定如下整改方案。

  一、政治不够坚强方面

  1、政治坚定性不强

  整改措施:一是注重政治理论学习,不断提高自身的政治水平和思想觉悟,从大局出发,自觉地遵守政治纪律,从讲政治的高度,深入开展反分裂教育,防范和打击民族分裂主义和非法宗教活动对学校的侵蚀和渗透,预防和纠正党内团结和民族团结方面存在的问题,扶正祛邪,讲团结,反分裂。二是在大是大非问题上敢于发声亮剑,大胆揭批。

  完成时限:2014年9月底前,并长期坚持

  2、政治敏锐性不强

  整改措施:一是加强,不断增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,牢记党的基本路线、政治生活准则以及党的宗旨。二是在宗教管理上,本着对国家、民族、群众高度负责的态度,正人正己,揭穿宗教极端势力的伎俩和危害,正确引导信教群众,时刻保持清醒头脑,把做好宗教管理作为维护社会稳定的第一责任。敢于对不和谐声音和现象站起来制止、揭露,进行针锋相对的斗争,弘扬正能量,勇挑守土有责的重担。

  完成时限:2014年9月底前,并长期坚持

  3、政治鉴别力不强

  整改措施:一是自觉加强党性修养,强化宗旨观念,自觉地以“三个代表”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为人民服务。二是切实发挥一名共产党员的模范带头作用,牢固树立公仆意识,把党的宗旨时刻牢记在心,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。

  完成时限:立查立改,并长期坚持

  4、政治纪律不严

  整改措施:认真贯彻落实中央“八项规定”和自治区“十条规定”。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

  完成时限:立查立改,并长期坚持

  5、政治执行力不强

  整改措施:一是进一步提高认识,在统一思想、增强责任感上下功夫,认真履行工作责任追究制,加强自身工作责任心。二是坚决拥护党的各项方针政策并严格贯彻落实,自觉做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

  完成时限:立查立改,并长期坚持

  二、“四风”方面存在的问题

  (一)形式主义方面

  1、脱离实际、听取群众建议较少

  整改措施:加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,密切联系群众,清除自己在“四风”上存在的问题,更加注重倾听群众的呼声,解决他们反映强烈的突出问题。

  完成时限:2014年9月底,并将长期坚持

  2、学习主动性不强,缺乏创新意识

  整改措施:一是进一步加强理论学习,不断增强理论知识,根据自身情况制定详细的学习计划,认真学习并做好学习笔记。二是进一步解放思想,不断创新工作理念、工作手段和工作机制。要不断总结和完善工作经验,及时提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  完成时限:2014年9月底,并将长期坚持

  (二)官僚主义方面

  1、服务观念不强,工作方法简单

  整改措施:增强求真务实意识,实实在在为老百姓谋福利,作为一名党员领导干部,在今后工作中我将正确定位自己,立足岗位实际,以身作则,要努力加强与班子的沟通,把工作做细、做好,为建设平安和谐的伽师作出应有的贡献。

  完成时限:立查立改,并长期坚持

  2、不重视思想整治,不重视民生

  整改措施:一是加强自身的道德修养健身,进一步完善自我,把加强党性修养融入到日常学习、工作、生活中。二是牢固树立共产党员的公仆意识,重视民生,严格遵守全心全意为人民服务的宗旨。

  完成时限:立查立改,并长期坚持

  (三)享乐主义方面

  1、进取精神不够,安于现状

  整改措施:提高工作标准,更加严格要求自己,刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。

  完成时限:立查立改,并长期坚持

  2、缺乏艰苦奋斗的精神

  整改措施:坚定理想信念,增强宗旨意识,真正知荣知耻,树立正确的价值观,继承艰苦奋斗的优良传统,带头取消习以为常的特权,推动问题的解决和整改,自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵袭,让人民群众看到实实在在的诚意和行动。

  完成时限:立查立改,并长期坚持

  (四)奢靡之风方面

  1、自我约束力不强,缺乏勤俭节约意识

  整改措施:增强勤俭节约意识,加强对日常事务性管理,严格控制费用,按照相关要求,做好公务用车配备、管理和使用工作。

  整改时限:立查立改,并长期坚持

  主动服务意识不强的整改措施

  为深入贯彻落实科学发展观,树立教育良好形象,提升素质教育实施水平,加快教育均衡发展,切实增强服务意识,办好人民满意教育,既要注重整体推进、全面提升,又要抓住关键、重点突破。我认为,通过增强“三个能力”,落实“五项制度”,强化“六种作风”,解决“六个问题”,能促进教育系统干部教师队伍的工作作风得到改进,办事效率增强,服务质量得到提高,进一步优化发展环境,建设学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型机关和学校。

  增强“三个能力”。一是整顿工作作风,严肃工作纪律令行禁止,增强执行能力。特别是学校领导干部要率先垂范,带头值班,带头督查,带头落实,形成善抓落实、善谋发展、善促质量的行家里手。二是完善管理体制,更新教育理念,创新领导方式,改进工作方式;提高工作效率,破解发展难题,增强创新能力。三要按想干事、能干事、干成事的要求,抓班子、带队伍,讲团结、重合作、谋发展,形成心齐气顺劲足的工作局面,增强凝聚能力。

  落实“五项制度”。一是进一步落实教育服务承诺制。根据工作职能,对服务内容、办事程序、办理时限等事项作出公开承诺,接受社会监督,承担违诺责任。二是进一步落实首问负责制。树立全心全意为人民服务的思想,提高履职水平,

  熟悉工作程序和规则,强化效率优先的意识,对群众要求办理的事项,能办理的一定办好,不能办理的要提供热情周到的指引服务。三是进一步落实限时办结制。倡树立说立行、马上就办、限时办结的落实理念,急事急办,随到随办,坚决杜绝办事拖拉、推诿扯皮的现象。四是进一步推行并落实责任追究制。对在工作作风建设、效能建设和优化教育发展环境方面存在的不作为、乱作为、慢作为等现象,要追究主要责任人和相关责任人的责任。五是进一步推行并落实效能考核制。制定科学的、操作性强的效能考核办法,强化“争先进位”意识,突出效能政绩导向。

  强化“六种作风”,解决“六个问题”。一是强化顾全大局之风,要加强团结,树立合作共事、团结奋进的意识,打造政令畅通、团结和谐的新风正气,确保决策部署的贯彻落实。有效解决本位主义阳奉阴违,有令不行,有禁不止,上有政策、下有对策,我行我素,各自为政、各行其是,滥用职权,不讲诚信的问题。二是强化服务之风,办事实、真办事、办好事,把好事办好。有效地解决宗旨意识不强,群众观念淡薄,官僚主义严重,脱离群众,办事拖拉,效率低下,服务质量差,门难进、脸难看、事难办,甚至不办,百般刁难,工作方法简单粗暴的问题。三是强化励志争先之风,高起点定位、高标准要求、高质量落实。有效解决境界不高,视野不宽,思想保守,观念陈旧,不求上进,不思进取,小进即

  喜,小成即满;得过且过,拨一拨转一转,工作标准低,工作平平淡淡,没有可圈可点之处;精神萎靡,意志消沉,职业倦怠的问题。四是强化好学创新之风,勤奋学习,勇于实践,开拓创新。有效解决不学习,不动脑,不钻研,图省事,没朝气,缺激情,怕担责,怕风险,不创新;不研究发展,不钻研业务,水平浅显、知识浅薄、工作浅肤;教育方法简单死板粗暴,体罚和变相体罚学生;不研究新情况,不琢磨新招数,牢骚满腹,循规蹈矩,平推平庸的问题。五是强化求真务实之风,弘扬严谨治学、勤奋治教的良好作风,讲实话、出实招、做实事、求实效。有效解决脱离实际,急功近利,弄虚作假,形式主义的问题。坚决杜绝上班时间扯闲谈、玩电子游戏、打扑克、看小说、下象棋、qq聊天、乱串办公室,干私活、办私事,上网炒股,上课接打手机,不文明上网,上班迟到、早退、脱岗等不良行为,切实出满勤、干满点,提高工作时效性。六是强化廉洁执教之风,踏踏实实做事,干干净净做人,兢兢业业育人。有效解决为教不廉,铺张浪费,吃拿卡要,酒后上岗,从事第二职业,特权主义、拜金主席、享乐主义严重的问题。特别是坚决杜绝有偿家教、与经销商合谋推销商品、参与社会力量办班、生活作风不检点等问题。

  加强部机关作风建设,开展机关作风评议工作是教育部党组积极践行以人为本、执政为民理念的重要体现,是加强

  机关作风建设的重要举措,是深入开展“为民服务创先争优”活动的重要抓手,对机关增强服务意识、改进服务作风、提高服务效率、提升服务能力具有重要意义,我们要通过以下措施来增强服务意识:

  一、增强服务意识与师德建设相结合。以增强服务意识促进师德建设,以师德建设推动增强服务意识活动的开展。通过集中学习,大讨论活动,教育引导广大干部教师牢固树立“效能优先”、“质量优先”、“服务至上”的理念,切实增强服务意识,提高教书育人的本领。及时总结推广宣传教育系统在加强师德建设、效能建设方面好的经验、好的做法、好的典型。组织开展增强服务意识主题演讲、征文等活动,营造人人参与、人人关心、人人促进、人人提高的良好教育环境。

  二、增强服务意识与为民服务相结合。增强服务意识核心问题就是要树立心系群众、服务师生的良好风气。要坚持“走下去”的工作作风,开展调研活动、谈心活动、家访活动、教育教学巡视活动,汇集民情民意,倾听广大师生的意见和呼声,真情待民、实意帮民、协力安民,让广大师生真真切切感受到增强服务意识活动惠及自身的实践成果。

  三、增强服务意识与完善机制体制相结合。对有关增强服务意识、优化教育发展环境的各项,进行清理审查。对不合时宜的制度,要及时予以废止;对保留的制度进行修订完善。进一步明确各级科学决策、执行和管理的责任,

  推进管理制度创新,用完善的长效机制,确保服务意识的实效。

  四、增强服务意识与责任追究相结合。结合教育教学巡视制度,强化服务意识情况的督促与检查。对在活动中发现的问题,及时督促整顿并限时纠正;对顶风违纪或整顿后再次发生的不作为、乱作为和违背师德规范的行为,加大追究力度,并依据教育法律法规追究主要责任人和相关责任人的责任,绝不姑息,以示教育和警示。

  希望通过以上方法和措施,能切实解决工作人员中服务意识不强的问题,使各级工作人员能更好的为发展服务、为基层服务、为群众服务,有效促进教育部机关作风建设,为全面落实教育规划纲要、推进教育事业在新的历史起点上科学发展提供坚强保证。

主动服务意识不强的整改措施

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